RECOMENDACIONES PARA LOS PROFESORES CON ALUMNOS CON TDA/H

Tda(h) Tutores

CUESTIONARIOS DE PSICOLOGIA

Cuestionarios de Psicologia by api-3838278

En este enlace encontrarás varios cuestionarios de psicología. TEST DE DEPENDENCIA DE LA NICOTINA DETECCION DE CONSUMO DE ALCOHOL DETECCIÓN DE ALCOHOLISMO MALT RIESGO NUTRICIONAL EVALUACION DEL ESTADO NUTRICIONAL CUESTIONARIO DE INCONTINENCIA URINARIA INDICE BARTHEL (HABILIDADES VIDA DIARIA) ÍNDICE KATZ (HABILIDADES VIDA DIARIA) ACTIVIDADES INSTRUMENTALES DE LA VIDA DIARIA CRIBADO DETERIORO COGNITIVO CRIBADO DE DEMENCIAS (TEST DE ISAACS) MINI EXAMEN COGNOSCITIVO MEC-35 ESCALA GOLDBERG (ANSIEDAD-DEPRESION) ESCALA DE DEPRESION GERIATRICA (TEST DE YESAVAGE) PERCEPCION DE LA FUNCION FAMILIAR (CUESTIONARIO APGAR) APOYO SOCIAL PERCIBIDO O FUNCIONAL (CUESTIONARIO DUKE - UNC) ENTREVISTA SOBRE LA CARGA DEL CUIDADOR (CUESTIONARIO ZARIT) ESCALA DE VALORACION SOCIOFAMILIAR

FASES POR LAS QUE PASAN LOS PADRES ANTE EL NACIMIENTO DE UN HIJO DISMINUIDO PSIQUICO

Este estadio se inicia cuando nace el niño o niña y termina al finalizar el primer año de vida del niño.

Los padres suelen pasar por estas fases en este estadio:

•   Fase de shock inicial: incredulidad, conmoción.
• Fase de reacción: los padres intentan entender la disminución. En esta fase los padres experimentan distintos sentimientos, como protección del niño pero al mismo tiempo rechazo de la disminución, sobreprotección, rechazo, dolor y pérdida del niño, incapacidad en el aspecto reproductor, resentimiento-culpabilidad, competencia personal (no seré capaz), ansiedad (no sé que hacer).
•   Fase de adaptación funcional: ¿qué se puede hacer?, ¿cómo podemos ayudar a nuestro hijo?

VERSO SERVICIOS EDUCATIVOS

VERSO es una empresa dedicada a la educación para toda la familia.

Academia Verso by Musampa Naismith Gioane

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS

rbio.pdf

DICCIONARIO BÁSICO ESPAÑOL RUMANO

diccio_rumano by Petrica Neagu

¿SABES DETECTAR A UN MENTIROSO? LAS CLAVES DEL ENGAÑO

Para la mayoría de las personas mentir para el propio interés jamás está justificado (encontraron que ésto era así para el 46% de las personas sea cual sea su cultura -Inglehart, Basáñez, Díez-Medrano y Luijkx 2004-). Pero lo cierto es que la mentira forma parte de la vida diaria, afortunadamente conocemos algunas de las claves que nos ayudarán a reconocer el engaño. Si logramos reconocer el engaño, tratar de mentir carecerá de sentido.

LAS CLAVES DEL ENGAÑO 

Según Zuckerman, De Paulo y Rosenthal (1981)

• Voz más aguda
• Dilatación pupilar
• Alteraciones y errores del habla
• Adaptadores: rascarse, juguetear distraidamente con un objeto,...
• Menos frecuencia de ilustradores: gesticulaciones que acompañan al discurso enfatizándolo.
• Movilidad corporal
• Risas, sonrisas
• Alteraciones del habla
• Discurso más breve
• Inhibición conductual.
• Falta de espontaneidad
• Discrepancia entre las conductas controlables y las no controlables
• Supresión intencionada de indicadores típicamente asociados al engaño

Según Buller y Burgoon (1994)

• Mensajes ambigüos o vagos
• Distanciamiento verbal y no verbal del interlocutor para evitar ser escudriñado
• El foco de la conversación se desvía a terceros, pocas referencias a uno mismo
• Conductas protectoras de la imagen y la relación: sonrisas, asentir con la cabeza,.. 
• Manifestación de arousal (aumento del ritmo cardiaco, sudoración, respiración agitada,..)
• Indicadores de emociones negativas asociadas al acto de mentir (negatividad verbal, evitar la mirada, ...)
• Dificultad comunicativa: desde discrepancia de canales a desviaciones del propio estilo comunicativo)

AUTOUNGULAFILIA, FERMINOLOFILIA Y CLASTOMANÍA

¿QUÉ ES LA AUTOUNGULAFILIA?

Es la excitación sexual causada al rascarse los propios genitales.

¿QUÉ ES LA FERMININOLOFILIA?

Es la atracción sexual por las personas feas.

¿QUÉ ES LA CLASTOMANÍA?

Esta parafilia consiste en que la excitación se produce al destrozar o romper la ropa que lleve puesta la pareja sexual en cuestión. No hay que confundir esta parafilia con la saliromanía en la que el placer se obtiene por ensuciar la ropa de la pareja.

ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA PERSONAS ENTRE 25 - 40 QUE NO CUMPLEN CON LOS REQUISITOS EXIGIDOS

ESTE FOLLETO EXTRAÍDO DE LA PÁGINA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA RIOJA NOS OFRECE TODA LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER A LA UNIVERSIDAD PARA AQUELLAS PERSONAS QUE TIENEN ENTRE 25 Y 40 AÑOS Y NO CUMPLEN CON LOS REQUISITOS EXIGIDOS. LA PRUEBA CONSTA DE DOS PRUEBAS ESCRITAS (UNA PARTE GENERAL Y COMÚN A TODOS LOS ASPIRANTES Y UNA PARTE ESPECÍFICA RELACIONADA CON LOS ESTUDIOS A LOS QUE SE DESEA ACCEDER) Y UNA ENTREVISTA. LA NOTA LA FORMAN LA MEDIA ARITMÉTICA DE LAS PRUEBAS ESCRITAS (SIEMPRE QUE SEA UNA NOTA SUPERIOR AL 4, EN CASO CONTRARIO LA PRUEBA NO SE SUPERÓ), PARA SUPERAR LA PRUEBA LA NOTA HA DE SER IGUAL O SUPERIOR A 5, ADEMÁS LA ENTREVISTA TIENE QUE TENER LA CALIFICACIÓN DE APTO.

Acceso Uni 25-40

CÓMO IGNORAR PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS

Una buena manera de cambiar comportamientos indeseables es ignorarlos. Puede parecer una técnica poco efectiva pero si se hace bien los resultados llegarán. Para que la técnica funcione es necesario no sólo ignorar la conducta problema hay que elogiar lo que hace bien.
Esta técnica puede no ser útil para todos los padres, hay padres que tienen poca tolerancia para ignorar las conductas y al hacerlo se genera más tensión, si este es su caso puede ser que esta técnica no le sea tan útil.

Instrucciones para que la técnica funcione:

• ¿Qué puedo y qué no puedo ignorar? No todas las conductas pueden ser ignoradas. Imagina que Juan coge un cuchillo para jugar a caballeros, es una conducta que no podemos ignorarla puesto que supone un riesgo para su integridad física y la de los demás. Sin embargo si el problema es que tiene rabietas a la hora de irse del parque la técnica de ignorar la conducta será adecuada.
• Hacer un cuestionario, éste es un ejemplo:

CUESTIONARIO DE REFUERZOS

 1. Dime tres cosas que desearías

•  1ª
• 2ª 
• 3ª

 2. Si tuvieras este dinero, ¿cómo lo gastarías?

•   5
•  10 
• 25
• 50 
• 100 
• 500 más

 3. Si pudieras hacer algo con papá, ¿qué harías?

 4. Si pudieras hacer algo especial con mamá ¿qué harías?

 5. ¿Qué privilegios especiales te gustaría tener? (ver más televisión, irte más tarde a la cama, etc.)?

 6. ¿Qué te gustaría hacer con un amigo (ir al cine, jugar a mini-golf, comer un helado, etc.)?

 El cuestionario le dará una lista de recompensas posibles. Divídalas en listas de pequeñas recompensas que se pueden usar a diario y en recompensas mayores que serán apropiadas para los progresos semanales o mensuales.

 Por ejemplo:

•  Recompensas diarias: pegatinas, postre
• Recompensas semanales: libro, película
•  Recompensas mensuales: muñeco, juego

• Variar la recompensa: si se acostumbra puede ser ineficaz, alterne las recompensas materiales con actividades y privilegios especiales
• Cumplir siempre lo prometido
• Sea paciente: los resultados tardarán en llegar no se dan de la noche a la mañana. Hay que tener en cuenta cada pequeña mejora y así se lo habremos de manifestar al niño.
• Alargue gradualmente el tiempo para dar la recompensa
• Poco a poco abandone las recompensas materiales.

OFERTA DE TITULACIONES DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA Y NOTAS DE CORTE

Hay varias maneras de acceder a la universidad: PAU: Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado. Consiste en un examen tras superar el bachillerato.  Prueba para mayores de 25 años: Es una prueba destinada a mayores de 25 años que no cumplen los requisitos exigidos para acceder a la universidad.  Acceso desde la Formación Profesional: tiene en cuenta la nota media en el ciclo formativo, la ponderación de un máximo de dos ejercicios superados en la fase específica (parte opcional para subir nota en aquellas carreras en que la concurrencia sea alta.).  Otras vías: extranjeros y mayores de 40 con experiencia laboral: Acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad. Acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller. Acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior. Acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley. Cupo General Nota de Corte Periodo ordinario de admisión julio 2014/2015
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Grado en Ingeniería Mecánica	75	5
Grado en Ingeniería Eléctrica	25	5
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática	25	---
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
Grado en Administración y Dirección de Empresas	150	5
Grado en Turismo	25	5
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
Grado en Derecho	50	---
Grado en Trabajo Social	50	5
Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos	25	6,104
FACULTAD DE CIENCIAS, ESTUDIOS AGROALIMENTARIOS E INFORMÁTICA
Grado en Ingeniería Agrícola	50	5
Grado en Ingeniería Informática	50	5
Grado en Matemáticas	25	---
Grado en Química	50	5
Grado en Enología	25	5
FACULTAD DE LETRAS Y DE LA EDUCACIÓN
Grado en Educación Infantil	75	6,548
Grado en Educación Primaria	150	5,43
Grado en Estudios Ingleses	25	---
Grado en Geografía e Historia	25	5
Grado en Lengua y Literatura Hispánica	25	5
CENTROS ADSCRITOS
Grado en Enfermería	75	---

LOS CELOS INFANTILES

Los celos son una reacción emotiva próxima a la ansiedad. El origen de este sentimiento puede tener un origen real o imaginario, Normalmente sólo son una fase que el niño superará. Ahora bien, si estos sentimientos no se superaran pasados los cinco años o si son persistentes será recomendable aplicar alguna intervención para dejarlos atrás. Los celos se dan más si entre el hermano mayor tiene entre 18 meses o 4 años.

Las líneas de intervención más frecuentes en estos casos son:

- Prevención
- Fortalecer la autoconfianza
- Educación afectiva
- Modificación conductual
- Reatribución cognitiva

Ayudar a los hijos a no tener celos:

1. Intentar cambiar lo menos posible la rutina del niño tras el nacimiento del hermano
2. Preparar al niño para le llegada del hermano
3. Hablar de "igual a igual" con el primogénito. Ej: Escucha a Marta quiere comer.
4. No hacer comparaciones
5. Prestar atención al mayor y hacer lo que hagan los que estén con el niño. 
6. Dedicarle 10-15´ al día en exclusiva al hermano mayor.
7. No alejarlo por el nacimiento de un hermano
8. No hacer la vista gorda con todo lo que hace el pequeño.

TERRORES NOCTURNOS: QUÉ SON Y CÓMO TRATARLOS

TERRORES NOCTURNOS

QUÉ SON:

Los terrores nocturnos en la infancia se producen durante el sueño profundo. La duración de estos episodios es de 10-20 minutos y se pueden reconocer porque hay un despertar violento, hay sudoración, las pupilas están dilatadas y la respiración está agitada. En ocasiones puede despertarse gritando, asustado y confundido. Puede que no recuerde lo ocurrido durante la noche.

                                                     

CÓMO TRATARLOS:

Los trastornos del sueño en niños no se tratan con medicación, lo recomendable es acudir al psicólogo. Normalmente desaparecen sin más, en caso de que persistan entonces es recomendable acudir a un especialista.

La mejor manera de empezar a eliminarlos es llevando una adecuada higiene del sueño y hacer una exploración del problema, llevando un registro con la fecha, la intensidad del miedo, que hacen los padres y qué hace el niño, la hora y la descripción de lo ocurrido.

En cuánto a la higiene del sueño es aconsejable mantener unos horarios estables, la habitación entre 18 y 20 grados, hacer ejercicio, llevar una rutina del sueño (a los niños les gusta) ponerse el pijama, lavarse los dientes, contarles un cuento....

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CRUCIGRAMA - LA LETRA H-

ENCUENTRA LAS PALABRAS, TODAS CONTIENEN LA LETRA H

CRUCIGRAMA

PARA SEGUIR EJERCITANDO LA MENTE, TE PROPONGO EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA:

SOPAS DE LETRAS

PARA HACER UN POCO DE EJERCICIO MENTAL OS DEJO ALGUNAS SOPAS DE LETRAS

NIVEL FÁCIL:

NIVEL MEDIO:

PÁGINAS RECOMENDADAS DE ESTIMULACION COGNTIVA

¿Sobre qué funciones mentales podemos trabajar a través de la estimulación cognitiva online? 

• Atención y concentración
• Memoria
• Funciones ejecutivas
• Percepción y reconocimiento
• Lenguaje
• Cálculo
• Orientación espacial y temporal

¿Qué beneficios puede aportar la  la estimulación cognitiva online?

• Se puede optimizarse el rendimiento de las habilidades cognitivas preservadas.
• Se puede estimular y activa las habilidades ya  afectadas.
• Se fomenta la capacidad de trabajo autónomo y la autoestima.
• Se refuerza y estimula los hábitos de aprendizaje.
• Se aumenta la motivación e implicación del usuario en el trabajo de estimulación.

PLATAFORMAS RECOMENDADAS

Por otro lado, tienes la opción de descargarte algunos juegos de memoria gratuitos, que si bien están enfocados al público infantil, puedes utilizarlos sin problemas para trabajar la lógica, el cálculo,...son gratuitos, fáciles de manejar, y además puedes trabajarlos directamente en casa con tus padres o abuelos a nivel preventivo, o tú mismo!

Algunos de los que te recomiendo son:

gBrainy

gBrainy es una colección de juegos enfocados al ejercicio mental. Con pruebas relacionadas con la lógica, el cálculo, la memoria y la habilidad verbal,gBrainy te reta para que mejores estos campos con divertidas pruebas. gBrainy te permite realizar pruebas específicas de cada área o de todas a la vez. Posteriormente podrás consultar el histórico del juego para saber qué se te da mejor. Por último, gBrainy ofrece la posibilidad de guardar los juegos en PDF para imprimirlos y realizar las pruebas en papel o sin conexión a Internet. Indicado para todas las edades.

Licencia: Gratis (GPL) // Idioma: Español  // Sistema operativo: Windows XP

Memoriad Simulator

¿Cuánta información puedes memorizar en un minuto? Memoriad Simulator pone a prueba tu memoria al máximo nivel, usando las mismas pruebas que se realizan en la World Mental Calculation, Memory and Photographic Reading Olympiad, las olimpiadas de la memoria. ¿Puedes recordar la posición de todas las cartas? ¿Qué tal se te da sumar y multiplicar sin papel ni calculadora? ¿Se te da bien recordar el nombre de una cara habiéndola visto durante unos pocos segundos? Memoriad Simulator no está recomendado para todo el mundo, ya que las pruebas tienen un nivel bastante complicado. Sin embargo, podemos hacernos una idea de hasta dónde podemos llegar.

Licencia: Gratis // Idioma: Español  // Sistema operativo: Windows XP

Sebran's ABC

Sebran's ABC es un programa gratuito que cuenta con doce juegos, que si bien están orientados al público infantil, pueden emplearse perfectamente para la estimulación cognitiva de las personas mayores. Incluye juegos muy variados y entretenidos; juegos de memoria, de palabras, de matemáticas, de abecedario. Todo el programa se encuentra en español y todos sus elementos están muy cuidados, las palabras, los juegos, el tamaño y la claridad de los gráficos, etc. Entrado en detalles, cuenta con un ahorcado con palabras “infantiles”, sencillos ejercicios de suma, resta y multiplicación, un juego de memoria de imágenes repetidas y otro en el que deberán “aparejar” la imagen con la palabra que la define, escribir la primera letra de una palabra, lluvia de letras, identificar qué es un dibujo…

Licencia: Gratis  // Idioma: Español  // Sistema operativo: Windows XP

GCompris

GCompris es un programa que reúne actividades y juegos para niños entre 2 y 10 años para que se diviertan al tiempo que aprenden. En GCompris encontrarás más de 120 juegos que enseñarán a los más pequeños cosas básicas como el funcionamiento del ordenador, cálculos matemáticos, conceptos básicos de ciencia o geografía, lectura, la hora, etc. GCompris destaca por su variedad de actividades, agrupadas en temática. Los gráficos, desenfadados y animados, hacen que la experiencia sea lo más divertida posible. Con GCompris puedes jugar a pantalla completa, sin interrupciones. Y aunque los juegos son para niños, los mayores también pueden jugarlos con ellos.

Licencia: Gratis  // Idioma: Español  // Sistema operativo: Windows XP