T.E.A (Trastornos del espectro autista)

El concepto Trastorno del espectro autista da cabida a un grupo de alteraciones diversas que se caracterizan sobretodo por una afectación significativa en tres áreas del comportamiento:

•  alteraciones en las relaciones sociales y la interacción.
• alteraciones en la comunicación (verbal y no verbal) y la imaginación. 
•  presencia de patrones e intereses restrictivos y repetitivos de conducta.

 Las alteraciones del espectro autista se dan en una proporción de 2-3 de cada 1.000 personas.

 Algunos de los síntomas que pueden ayudarnos a saber si un niño sufre un trastorno del espectro autista son los siguientes:

•  dificultades para establecer relaciones significativas. En edades tempranas puede que no se de apego (miedo al extraño o reacción tras la separación). Torpeza a la hora de establecer relaciones sociales.
• Ausencia de conductas de acción conjunta.
• Ausencia de resonancia emocional o capacidad de intersubjetividad primaria.
• Se comportan como si los demás no existieran.
• Puede que no responda a su nombre.
• Entonación extraña, monótona. Uso de ecolalias, repiten las últimas frases o palabras que han oído, aunque no tenga sentido.
• Deficiencias en la imaginación.
• Dificultad para comprender y utilizar el lenguaje no verbal.
• Estereotipias, obsesiones, conductas sin meta, rituales simples y complejos.
• Movimientos estereotipados, anomalías en la manera de andar y en la postura.
• Altos niveles de ansiedad.
• Conducta inadecuada.
• Puede que haya algún área en la que podría tener habilidades concretas y sobresalir.
• En los casos de autismo con retraso mental la probabilidad de tener epilepsias llega hasta 1/3 - 1/4.